电报式语言是什么失语,电报式语言的特征是,基本上是由实词构成

又称表达性失语或运动性失语，由优势侧额下回后部Broca区病变引起患者能够理解他人言语，能够发音，但言语产生困难，或不能言语，或用词错误，或不能说出连贯的句子而呈电报式语言患者能够理解书面文字，但不能读出。

Broca失语是最先被描述和被公认的经典的失语综合征后又被称为运动性失语表达性失语传出性运动性失语等Broca失语的主要临床特点为1口语表达障碍明显，表现为非流利型，明显地缺乏语法词，即所谓电报式语言2。

运动性失语症又称表达性失语，皮质运动性失语症状主要表现为，构音器官无障碍，患者可以理解他人的语言，可以进行听和阅读的理解活动，但是语言表达有困难，非流利性障碍说话费力，发音困难，说话用几个主要的实词表达，构成。

所谓“电报式语言”，是指儿童在2岁至4岁间所说的一种语言方式，句子只由名词动词和少量数词组成的，比如“妈妈，喝水”等等它在具体语境中能被人理解，起到正常的交流作用又因为它像简洁的电报，所以被称为“电。

运动性失语症，语言表达障碍即平时所称的”表达性失语症”和“皮质运动性失语症”等布罗卡1861年首先报道本病由优势半球第三额回病变引起以口语表达障碍为最突出主要表现为说话费力不流利，语量稀少呈电报式。

2 运动性失语运动性失语症患者语言理解能力较差，可能存在言语表达困难在谈话过程中，患者在说话发音和找词方面都有困难患者说话时，出现非流利性的电报式语言，即句子仅由名词动词和少数数字组成，如“妈妈，喝水。

指导意见症状主要表现为，构音器官无障碍，患者可以理解他人的语言，可以进行听和阅读的理解活动，但是语言表达有困难，非流利性障碍说话费力，发音困难，说话用几个主要的实词表达，构成电报式语言通过症状一般可以确诊。

运动性失语Broca失语以口语表达障碍为突出特点，听理解相对较好，呈非流利型口语表现语量少每分钟讲话字数小于50个讲话费力发音和语调障碍和找词困难等，因语量少仅限于实质词且缺乏语法结构而呈电报式语言。

语言障碍需要家人细心观察，那么语言障碍的表现症状有哪些呢语言障碍的表现症状分为运动性失语感觉性失语命名性失语以及构音障碍的症状，运动性失语一般会出现言语表达障碍，谈话为非流利型的电报式性的语言，说话费力找。

更轻的患者往往仍有相当丰富的词汇保持不变，但由于丧失对虚词和冠词的应用，说话只能用几个主要词汇来表达，构成电报式语言语言重复症也很多见，一个词或音节说出后，强制地自动地重复，不自主地进入下次语言产生的过程较。

应该选b a是布洛卡区言语运动中枢左半球额叶后下方，靠近外侧裂处受损的症状，出现运动性失语症病人说话不流利，遗失功能词，出现“电报式”语言b是书写中枢受损时的症状c是威尔尼克区言语听觉中枢颞叶上方。

1Broca失语Broca aphasia 或称表达性失语expressive aphasia，运动性失语motor aphasia 1主要临床特征 主要表现为表达障碍明显于理解障碍自发性言语呈非流畅性，说话量少，费力，语言贫乏和缺乏语法词而呈电报式言语严重时呈无言状。

1运动性失语表现为患者无法说出一个完整句子或者在严重状态下一个词都无法表达出来2感觉性失语患者能够流利的说出话语，但无法听懂别人的语言，患者可能会出现答非所问3混合性失语患者即存在对别人语言的理解。

18个月24个月左右是儿童语言发育的第一个爆炸期，这个阶段的词汇量会突飞猛涨，孩子也开始可以说简单的“句子”，比如“爸爸吃”，“我喝”这些早期的“句子”也被称为“电报式语言”，因为就像电报，这些“句子”只。

指婴儿最初说出的不完整句子，简洁如同电报用语15～2岁儿童在表达意思时所使用的简单句子，多由两三个词组合在一起，常由名词和动词构成而不带其他词类定义 电报式言语指婴儿最初说出的不完整句子，简洁如同电报用语。

电报式语言通常指的是简洁精准简明扼要的语言表达方式，它在心理语言学中也有一定的研究心理语言学是研究语言和心理学之间的关系的学科，它涉及到语言的产生理解记忆表达和影响等方面在心理语言学中，电报式语言。